開啟人才成長之門：與時代同行的高考改革
紀念改革開放40周年，不能不回望高考。 高考制度的恢復，讓“尊重知識，尊重人才”的曙光普照中國大地； 高考人才選拔機制，為改革開放注入生機勃勃的人才資源，成為推動中國經濟社會巨變的關鍵動力之一； 新一輪高考綜合改革逐步推開，牽引教育綜合改革“發動機”持續運轉，寫就一份份浸潤著改革精神的時代考卷。 知識改變命運：重啟高考大門 拉開改革序幕 1977年8月初，還在安徽基層蹲點的程秉謙，忽然接到通知，要立即趕赴北京參加會議，“衣服都沒來得及換就匆匆出發了”。 如今已87歲的程秉謙說，當時的他沒有想到，正是這個會議，開啟了一個姹紫嫣紅的春天。 在這場由鄧小平主持召開的科學和教育工作座談會上，與會者紛紛主張立即恢復高考，得到鄧小平明確支持。隨后的高等學校招生工作會議，最終確定恢復高考。 關閉十余年之久的高考大門重新打開，“知識改變命運”的號角，從此響徹國家的每一個角落，與改革的時代潮流交相呼應。 ......閱讀全文
我國首個跨國高等教育質量評估框架發布
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中國高等教育學會代表訪問歐洲大學協會
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張端鴻談人工智能與高等教育
在過去的一年，大學里的人工智能學院如雨后春筍般成立，以應對巨大的社會需求所產生的人才缺口。然而，當我們把目光移回到高等教育自身的時候，卻發現人工智能在高等教育領域的應用卻微乎其微。張端鴻 同濟大學高等教育研究所副教授、教育政策研究中心主任 究其原因，筆者認為人工智能得到更廣泛應用的領域，其業務
人工智能發展將重新定義高等教育
連日來，大語言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根據文字指令即時生成短視頻的大模型——Sora成為各界熱議的焦點話題。有業內專家指出，Sora的誕生意味著通用人工智能（AI）的實現可能從十年縮短至一兩年。 人工智能的快速發展也會對高等教育系統進行重塑，以專業知識和專業技能為核心基礎
破除“唯論文”，中國高等教育相繼出臺重磅文件！
“破五唯”，是貫穿2020年中國高等教育發展的重要關鍵詞。 這一年，中共中央國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》，將中國學術界已高喊了多年的“破五唯”真正推向了改革的拐點。 這一年，教 育部和科技部聯合發文：取消直接依據SCI論文相關指標對個人和院系的獎勵；科技部和國家自然科學基金
美國高等教育國際化的現狀與經驗
為了維護國家利益、提高國際競爭力，美國在上世紀80年代就開始積極進行高等教育國際化的努力。 20世紀90年代以來，美國在高等教育國際化管理體系、高等教育國際化資助體系、校園國際化和國際化師資培養四個方面進行了一系列的改革，采取了較多戰略性的舉措，其經驗值得借鑒。 開放性和國際
人工智能發展將重新定義高等教育
連日來，大語言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根據文字指令即時生成短視頻的大模型——Sora成為各界熱議的焦點話題。有業內專家指出，Sora的誕生意味著通用人工智能（AI）的實現可能從十年縮短至一兩年。 人工智能的快速發展也會對高等教育系統進行重塑，以專業知識和專業技能為核心基礎
普及化高等教育面臨四大挑戰
2021年全國高考已經落幕，1078萬考生走進考場，全國高考人數也連續兩年突破1000萬人。 值得注意的是，最近兩 年的高考正是我國于2019年邁入高等教育普及化階段后的兩次高考。這或許是一種巧合，但其背后，我們也不可忽視高等教育普及化對于當前高等教育所帶來的壓力和挑戰。 自世紀之交的“大擴
人工智能發展將重新定義高等教育
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/2/517999.shtm張端鴻? 同濟大學教育政策研究中心主任丁文佳? 同濟大學高等教育研究所科研助理連日來，大語言模型ChatGPT的母公司OpenAI推出的能根據文字指令即時生成短視頻的大模型——Sora
山東現代海洋高等教育共同體揭牌成立
近日，由青島市政府、中國海洋大學聯合主辦的第二屆青島“海洋·發展”大會在青島舉行。會上，山東現代海洋高等教育共同體正式揭牌成立。 據了解，該共同體是在山東省委組織部、山東省教育廳的指導支持下，由中國海洋大學聯合全國83所高校、科研院所和企業共建，旨在創新人才自主培養模式，深化人才鏈、教育鏈、產
山東現代海洋高等教育共同體揭牌成立
近日，由青島市政府、中國海洋大學聯合主辦的第二屆青島“海洋·發展”大會在青島舉行。會上，山東現代海洋高等教育共同體正式揭牌成立。揭牌儀式? ?中國海洋大學供圖據了解，該共同體是在山東省委組織部、山東省教育廳的指導支持下，由中國海洋大學聯合全國83所高校、科研院所和企業共建，旨在創新人才自主培養模式，
2018以色列高等教育委員會獎學金遴選啟動
根據工作計劃，國家留學基金管理委員會將選派200人赴以色列高校進行為期1個月的暑期進修
教育部：全國高等教育自學考試延期舉行
根據黨中央、國務院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關指示精神和教育部相關通知要求，現結合疫情實際，經研究，原定于2020年4月11日至12日舉行的全國高等教育自學考試推遲舉行，具體考試時間將根據疫情防控進展情況另行通知。 感謝廣大考生的理解與支持。 教育部 202
金東寒代表：讓人民享有更優質高等教育
黨的二十大報告強調，要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。 天津大學校長金東寒代表倍感振奮，他說：“天津大學必須肩負起新時代賦予的歷史使命，加快推進中國特色世
迷信期刊影響因子給高等教育帶來負面影響
對期刊影響因子作為評價標準的政策，有關部門也在做出調整，教育部2013年底明確提出評判高校科研能力不再過分依賴論文。 現在對高校進行考核，以及很多機構在對高校排名時，均把期刊影響因子作為最重要的評價標準。期刊影響因子是目前國際上通用的期刊評價指標，一般來說，一家期刊發表的高質量論文越
中國高等教育在學總規模達到3779萬人
19日，記者從教育部獲悉：顯示，2017年，幼兒園教職工419.29萬人，比上年增加37.50萬人，增長9.82%；專任教師243.21萬人，比上年增加20.01萬人，增長8.96%；學前教育毛入園率達到79.6%，比上年提高2.2個百分點。 2017年，全國共有幼兒園25.50萬所，比上
光明日報：南科大預示高等教育多向分流
4月25日媒體報道，教育部已向廣東省政府發出通知，正式同意建立南方科技大學，并將其全日制在校生規模暫定為8000人。南科大校長朱清時院士在接受采訪時強調，8000人是學校的長遠目標，其中還應該包括研究生的數量，“學校在前五年的招生最多為2000人”，因為“我們希望南科大能辦成精品”。 南科
遠程高等教育促進弱勢群體發展功能需強化
近期，受國內部分城市疫情反復，以及全球經濟持續下行的雙重因素影響，我國就業形勢面臨嚴峻考驗。弱勢群體更需要通過就業保障其基本的生活支出，而人力資本是提高弱勢群體就業率和就業質量的重要因素。 在這方面，遠程高等教育由于具有跨越時空的優勢，更有可能受到邊遠地區的弱勢群體的青睞。人力資本理論認為，接
喬新生：高等教育國際化的良好開端
近日，中國教育國際研討會在北京舉行，教育部國際合作與交流司副司長透露，教育部正在推進中國高考成績的國外認可工作。此舉意味著，參加中國高等教育入學考試的考生可以直接申請到國外讀大學。 為了解決高考中出現的不公平現象，國家決定各省自主舉辦招生考試。現在看來，這種做法雖然在一定程度上解決了中國教育
當技術融入高等教育，請牢記“學習者利益”
日前，聯合國教科文組織（UNESCO）發布了2023年全球教育監測報告《技術運用于教育：誰來做主》（以下簡稱《報告》）。《報告》聚焦技術在教育發展過程中的作用，既對技術對教育產生的積極作用作了闡述，又對技術加持的教育現狀進行了反思，并向政策制定者提出了導向性建議。 《報告》指出，數字技術的發展
張端鴻：中國高等教育為何需要學術自由？
幾乎所有國家的憲法都保護言論自由，但是只有部分國家的憲法保護學術自由（Academic Freedom）。即便是在崇尚自由的美國，也是到20世紀50年代，麥卡錫主義誹謗、迫害共產黨和民主進步人士的時候，學術自由才逐漸發展成為一個具有憲法意義的概念。加州大學訴巴基案（Regents ofUnive
高等教育強國建設大會在青島舉辦
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510220.shtm10月13日，作為第60屆中國高等教育博覽會的主題會議之一，高等教育強國建設大會在青島召開。 ???大會現場。中國人民大學供圖中國高等教育學會會長杜玉波表示，高等教育要支撐引
中國高等教育在學總規模達到3779萬人
19日，記者從教育部獲悉：2017年全國教育事業發展統計公報顯示，2017年，幼兒園教職工419.29萬人，比上年增加37.50萬人，增長9.82%；專任教師243.21萬人，比上年增加20.01萬人，增長8.96%；學前教育毛入園率達到79.6%，比上年提高2.2個百分點。 2017年，全國
最新版高等教育質量“國家報告”出爐
?教育部高等教育教學評估中心今天授權人民網正式發布最新版中國高等教育系列質量報告。這是繼2016年首次發布以來，我國第二次發布高等教育系列質量報告。其中，《中國本科教育質量報告》和《中國民辦本科教育質量報告》均為首次發布。 此次發布的系列質量報告，由教育部高等教育教學評估中心會同廈門大學、北京
應用型高等教育應向工業技術文化轉型
在當前的職業教育和高等教育發展中，產教融合一直是一個核心政策議題。 2022年底，中辦、國辦印發了《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》，提出堅持以教促產、以產助教、產教融合、產學合作。此前的2019年10月，國家發展改革委、教育部等6部門聯合印發《國家產教融合建設試點實施方案》，提出要建
高教界代表委員縱論高等教育高質量發展
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/3/495446.shtm 編者按 拔尖人才如何脫穎而出？從制造大國向制造強國轉型時，應用型人才如何頂上？面對人工智能等新技術的挑戰，數字素養如何在教育信息化過程中育成？對于地方經濟發展的需求，高校應如何應
泰晤士高等教育發布全球國際化大學排名
在泰晤士高等教育最新公布的2022年度全球國際化大學榜單中，香港大學再度奪魁。? ? 英國泰晤士高等教育是一所從事世界大學大數據分析的國際機構，其發布的大學排名在國際上頗具影響力。? ? 據介紹，泰晤士高等教育2022年度全球國際化大學榜單系由泰晤士高等教育2022年度世界大學系列排名數據中
蒲心文：中國高等教育何時實現強國之夢
經過改革開放30年，中國已經成為世界經濟大國，但離世界科技、經濟強國的目標還很遠，原因有二：一是我們的人均GDP仍然很低，連韓國都不如;二是我們的GDP主要是靠幾億民工用體力勞動創造的，靠知識科技與智力創造的GDP仍然很低，我國每年創造的新技術量少，轉化為生產力的更少。 美國每年13萬
中西部的高等教育，現狀和挑戰是什么？
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中西部的高等教育，現狀和挑戰是什么？
事關中西部高等教育，“蘭州倡議”倡議什么？由“輸血”變“造血”，中西部高校集群發展，如何變為現實？中西部的高等教育，現狀和挑戰是什么？《新聞1+1》邀請中國科學院院士、蘭州大學校長嚴純華，共同關注：中西部高校，如何振興？“蘭州倡議”，在倡議什么？6月12日，在甘肅蘭州召開的一場會議，主要內容是全面振