7月29日,中國科學院蘭州文獻情報中心青年創新促進會與業務處聯合舉辦了以“資源環境戰略與政策研究”為主題的學術交流會,蘭州文獻中心學委會副主任曲建升研究員主持學術交流會,各業務部門40多名青年職工聽取了報告。
蘭州文獻中心2013年度青年創新促進會會員曾靜靜副研究員做了題為《國際氣候變化適應戰略與政策格局》,詳細介紹了國際氣候變化減緩和適應的行動進展;2014年度青年創新促進會會員安培浚副研究員做了題為《自然災害風險評價指標與風險管理戰略》的報告,介紹了自然災害評價的重要意義,以及在災害風險評價指標與方法、風險管理戰略等方面開展的相關研究工作與取得的研究成果。
為加強學術交流、促進相互學習和思考,還邀請中科院寒區旱區環境與工程研究所周立華和徐中民研究員做了學術交流報告。周立華研究員報告的題目是《政策因素對生態環境變化的影響》,介紹了他就退耕還林政策對沙漠化逆轉、流域生態治理工程對流域生態恢復的影響的量化研究結果,以及介紹了有關研究方法。徐中民研究員報告的題目是《卓越之路——變化、持久和永恒》,闡述了科學研究的方法,青年人才如何學習、思考和做學問,并介紹了他有關生態經濟學集成研究框架的理論與實踐,以及未來新的研究方向的思考。兩位研究員的報告為蘭州文獻中心的青年人才提供了新的研究思路、學習和研究經驗。
蘭州文獻中心主任張志強研究員在總結時指出,此次青年創新促進會會員的報告、邀請的學術交流報告,對于青年人才開拓學術視野和學術交流起到了很好的作用。他強調指出,院青年創新促進會和“西部之光”人才培養計劃等院內青年人才培養項目,國家自然科學基金委青年基金項目,以及院文獻情報系統青年人才領域前沿項目等一系列青年人才項目,是青年人才成長的重要政策支持性項目。要積極爭取和充分利用這些青年人才項目,加大對新型知識服務創新人才的培養力度,造就新一代知識服務的學術帶頭人隊伍。
張志強對青年員工和人才管理部門提出了明確要求:一是,青年人才要不斷明晰學術研究方向,積極承擔和參與相關研究項目和服務任務,增加學術研究鍛煉,不斷強化學術研究積累,提升學術研究能力;二是,青年人才要不斷學習和應用科學的研究方法,要創新項目團隊或者研究小組的研究模式,變“個人的封閉式研究”為“交流互動的開放式合作研究”,提高研究的效率和研究的質量;三是,要積極加強單位內外廣泛的學術交流,形成專家合作研究網絡,建立開放的學術交流圈;四是,管理部門和相關業務部門要加強對青年人才培養的過程化管理,幫助加強學術團隊建設,搭建各種學術交流平臺,促進學術交流與業務發展。最后他勉勵青年人才要“多讀書、敏思考、勤業務、廣交流”,成為新型知識服務的學術帶頭人。
交流會現場
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